Introdução

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Com o progresso das novas tecnologias é visível a alteração do sistema educacional. A internet, maior rede global de computadores, foi criada no espírito de livre acesso à informação e já tem sido uma grande aliada na educação, pois cativa o aluno e facilita a aprendizagem. Podendo esta capacidade de aprendizado ser bastante ampla e estimulada, a partir de exemplos concretos;a internet será o centro de interação entre universidades e escolas, alunos e professores de todo o mundo.

A educação em todos os aspectos, desde o ensino médio ou formação acadêmica, deve estar uníssona com as interatividades tecnológicas que estão favorecendo todos os âmbitos da sociedade. Não poderia a educação, como pilar edificador social, estar isenta deste fecundo instrumento que capacita tanto alunos quanto professores; ela constitui um protagonismo fundamentado pelas novas tecnologias.
Com total interação com dados e informações é ressaltada uma considerável exploração da internet visando a educação. Porém, vale salientar que este processo deve ser orientado pedagogicamente para a obtenção de bons resultados específicos, visto uma “descentralização” contínua do saber das universidades à rede mundial de computadores.

Determinadas publicações científicas e pesquisas de campo mostra o papel da educação atual em estreito vínculo com as novas tecnologias que enaltecem as atribuições singulares da formação educacional.